其次,课堂教学管理也是学校重重之中,学校特设立了学科教研组,教研活动内容重点针对教学难点,平时教学中的困惑之处进行研究,通过一系列的研究工作,在传授知识中提高能力,在培养能力中寻求知识,使教师和学生得到同步发展。
最后,多年来学校积极推进校内人事制度的改革,激活人才机制,加大师资培养培训的力度。每学期对教师教学效果实行校、科、学生三级考核,以促进教师不断提高自己的教学水平。每年学校选派教师进入高校或企业进行培训,加快教师知识更新,满足技能人才培训的要求。
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